Povodom Dana Erasmusa, u našoj školi održana je kreativna radionica s učenicima 1.c razreda opće gimnazije i 2.b razreda hotelijersko turističkog tehničara . Učenici su ovaj poseban dan obilježili na inovativan i moderan način – kroz interaktivnu escape room igru pod nazivom „Tajne Erasmusa“, koja je realizirana u sklopu nastave informatike.
Kroz igru su učenici na zanimljiv način učili o vrijednostima, ciljevima i mogućnostima koje nudi Erasmus+ program, pokazujući pritom timski duh, kreativnost i informatičku pismenost.
Uvod u svijet Europske unije
Sat je započeo kratkom prezentacijom o Erasmus+ programu, njegovim ciljevima i mogućnostima koje nudi učenicima i nastavnicima diljem Europe. Učenici su upoznati s poviješću i vrijednostima Europske unije, kao i ulogom njenih ključnih institucija – Europskog parlamenta, Vijeća i Komisije.
Kroz razgovor su prepoznali važnost suradnje, mobilnosti i cjeloživotnog učenja – temeljnih ideja na kojima počiva Erasmus+ program.
Učionica postaje digitalna pustolovina
Nakon uvoda uslijedila je prava avantura! Učenici su, podijeljeni u timove, sudjelovali u digitalnoj igri “Tajne Erasmusa”, izrađenoj na platformi Genially. Igra je osmišljena kao escape room iskustvo – učenici su morali zajedničkim snagama otkriti “tajne” skrivene iza zagonetki, kodova i digitalnih tragova.
Kroz dešifriranje poruka pomoću Cezarove šifre, prepoznavanje simbola Europske unije te rješavanje logičkih i geografskih zadataka, učenici su pokazali sposobnost timskog rada, logičkog razmišljanja i digitalne snalažljivosti.
Zadatke su rješavali s puno entuzijazma, a atmosfera u učionici bila je ispunjena uzbuđenjem, smijehom i zdravim natjecateljskim duhom.
Učenje kroz igru i suradnju
Osim što su se zabavili, učenici su na praktičan način razvijali digitalne kompetencije, vježbali kritičko mišljenje i odgovorno ponašanje u online okruženju.
Aktivnost je ujedno bila i odlična prilika za međupredmetno povezivanje – informatika se susrela s građanskim odgojem i obrazovanjem, a učenici su uvidjeli kako digitalni alati mogu služiti i kao most prema razumijevanju europskih vrijednosti.
Refleksija i dojmovi
U završnom dijelu sata učenici su razgovarali o dojmovima i naučenim lekcijama. Istaknuli su da im se svidio drugačiji pristup učenju, u kojem su znanje o Europskoj uniji stjecali kroz igru i suradnju.
Zaključak
Obilježavanje Dana Erasmusa u sklopu nastave informatike pokazalo je kako se i digitalni alati mogu koristiti za poticanje građanske svijesti i suradničkog učenja.
Kroz igru „Tajne Erasmusa“, učenici su otkrili ne samo digitalne izazove, već i ljepotu zajedništva, suradnje i europskog duha koji Erasmus+ promiče.
Pogledajte digitalnu igru ovdje:
Tajne Erasmusa – Genially
Slike:
